LSP Supraśl
Dla Ludzi
FAQ
Szukaj
Użytkownicy
Grupy
Galerie
Rejestracja
Profil
Zaloguj się, by sprawdzić wiadomości
Zaloguj
Forum LSP Supraśl Strona Główna
->
Co ciekawego?
Napisz odpowiedź
Użytkownik
Temat
Treść wiadomości
Emotikony
Więcej Ikon
Kolor:
Domyślny
Ciemnoczerwony
Czerwony
Pomarańćzowy
Brązowy
Żółty
Zielony
Oliwkowy
Błękitny
Niebieski
Ciemnoniebieski
Purpurowy
Fioletowy
Biały
Czarny
Rozmiar:
Minimalny
Mały
Normalny
Duży
Ogromny
Zamknij Tagi
Opcje
HTML:
TAK
BBCode
:
TAK
Uśmieszki:
TAK
Wyłącz HTML w tym poście
Wyłącz BBCode w tym poście
Wyłącz Uśmieszki w tym poście
Kod potwierdzający: *
Wszystkie czasy w strefie EET (Europa)
Skocz do:
Wybierz forum
Ogólne
----------------
Forum
Szkoła
----------------
Co nie ten (czyli co komu nie pasuje -_-)
Co ciekawego?
Co na jutro?
Ważne
Inne
----------------
Muzyka
Imprezy
Sznurki
Bluzgi
----------------
:-)
Inne (bluzgi)
Przegląd tematu
<table border="0" cellpadding="3" cellspacing="1" width="100%" class="forumline"> <tr> <th class="thCornerL" width="22%" height="26">Autor</th> <th class="thCornerR">Wiadomość</th> </tr> <tr> <td width="22%" align="left" valign="top" class="row1"><span class="name"><a name=""></a><b>Elvis</b></span></td> <td class="row1" height="28" valign="top"><table width="100%" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0"> <tr> <td width="100%"><img src="http://picsrv.fora.pl/subSilver/images/icon_minipost.gif" width="12" height="9" alt="Post" title="Post" border="0" /><span class="postdetails">Wysłany: Wto 12:18, 20 Cze 2006<span class="gen"> </span> Temat postu: </span></td> </tr> <tr> <td colspan="2"><hr /></td> </tr> <tr> <td colspan="2"><span class="postbody">myslalem o trawie</span></td> </tr> </table></td> </tr> <tr> <td colspan="2" height="1" class="spaceRow"><img src="http://picsrv.fora.pl/subSilver/images/spacer.gif" alt="" width="1" height="1" /></td> </tr> <tr> <td width="22%" align="left" valign="top" class="row2"><span class="name"><a name=""></a><b>Lizard</b></span></td> <td class="row2" height="28" valign="top"><table width="100%" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0"> <tr> <td width="100%"><img src="http://picsrv.fora.pl/subSilver/images/icon_minipost.gif" width="12" height="9" alt="Post" title="Post" border="0" /><span class="postdetails">Wysłany: Nie 13:31, 20 Lis 2005<span class="gen"> </span> Temat postu: </span></td> </tr> <tr> <td colspan="2"><hr /></td> </tr> <tr> <td colspan="2"><span class="postbody">ooo <br />ale fajnie supeeer</span></td> </tr> </table></td> </tr> <tr> <td colspan="2" height="1" class="spaceRow"><img src="http://picsrv.fora.pl/subSilver/images/spacer.gif" alt="" width="1" height="1" /></td> </tr> <tr> <td width="22%" align="left" valign="top" class="row1"><span class="name"><a name=""></a><b>Synku...</b></span></td> <td class="row1" height="28" valign="top"><table width="100%" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0"> <tr> <td width="100%"><img src="http://picsrv.fora.pl/subSilver/images/icon_minipost.gif" width="12" height="9" alt="Post" title="Post" border="0" /><span class="postdetails">Wysłany: Nie 0:05, 20 Lis 2005<span class="gen"> </span> Temat postu: </span></td> </tr> <tr> <td colspan="2"><hr /></td> </tr> <tr> <td colspan="2"><span class="postbody">fantastyczny <img src="http://picsrv.fora.pl/images/smiles/icon_wink.gif" alt="Wink" border="0" /></span></td> </tr> </table></td> </tr> <tr> <td colspan="2" height="1" class="spaceRow"><img src="http://picsrv.fora.pl/subSilver/images/spacer.gif" alt="" width="1" height="1" /></td> </tr> <tr> <td width="22%" align="left" valign="top" class="row2"><span class="name"><a name=""></a><b>you know you're right..</b></span></td> <td class="row2" height="28" valign="top"><table width="100%" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0"> <tr> <td width="100%"><img src="http://picsrv.fora.pl/subSilver/images/icon_minipost.gif" width="12" height="9" alt="Post" title="Post" border="0" /><span class="postdetails">Wysłany: Sob 21:43, 19 Lis 2005<span class="gen"> </span> Temat postu: </span></td> </tr> <tr> <td colspan="2"><hr /></td> </tr> <tr> <td colspan="2"><span class="postbody">fajny post nie?</span></td> </tr> </table></td> </tr> <tr> <td colspan="2" height="1" class="spaceRow"><img src="http://picsrv.fora.pl/subSilver/images/spacer.gif" alt="" width="1" height="1" /></td> </tr> <tr> <td width="22%" align="left" valign="top" class="row1"><span class="name"><a name=""></a><b>you know you're right..</b></span></td> <td class="row1" height="28" valign="top"><table width="100%" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0"> <tr> <td width="100%"><img src="http://picsrv.fora.pl/subSilver/images/icon_minipost.gif" width="12" height="9" alt="Post" title="Post" border="0" /><span class="postdetails">Wysłany: Sob 21:42, 19 Lis 2005<span class="gen"> </span> Temat postu: </span></td> </tr> <tr> <td colspan="2"><hr /></td> </tr> <tr> <td colspan="2"><span class="postbody">a ja mam jeszcze coś <img src="http://picsrv.fora.pl/images/smiles/icon_razz.gif" alt="Razz" border="0" /> <br />jakby ktoś nie miał <br /> <br /> <br />początek początków <br />jakby czegoś zabrakło <img src="http://picsrv.fora.pl/images/smiles/icon_biggrin.gif" alt="Very Happy" border="0" /> <br /> <br /> * * * * * * * * * * * * * * * * <br /> <br />Temat: Wstęp do historii sztuki. <br /> <br />I. Znaczenie pojęcia historia sztuki: dziedzina wiedzy historycznej, która zajmuje się <br />zabytkami, twórcami i ich życiem. <br />a) Historia pojęcia sztuki. <br />W starożytności sztuka oznaczała umiejętność. W takim znaczeniu sztuką było zarówno <br />wykonanie garnka, jak prowadzenie wojny, śpiew czy dyskusja. Starożytni przeprowadzili <br />podział sztuk na artes liberales (sztuki wyzwolone) oraz artes vulgares (sztuki pospolite). <br />Te pierwsze dokonywane były przy pomocy rozumu. Składały się na nie: gramatyka, <br />retoryka i dialektyka (zwane trivium) oraz arytmetyka, geometria, astronomia i muzyka <br />(zwane quadrivium). Ten podział sztuk wyzwolonych został później przeniesiony do szkół <br />średniowiecznych. Dla starożytnych wartość estetyczną miało wszystko, co podlegało <br />matematycznym regułom. Dlatego architektura była bardzo cenioną sztuką. Wynaleziony <br />został wówczas złoty podział (odcinek a podzielony na dwa nierówne odcinki b i c, z <br />których c tak się ma do b, jak b do a). Sztuki pospolite byty to czynności dokonywane <br />poprzez pracę rąk. <br />W średniowieczu sztuka związana była z rzemiosłem i ujęta najczęściej w ramach <br />cechów (organizacji rzemieślniczych). <br />W epoce Odrodzenia wzrosła pozycja artystów w społeczeństwie. Dokonano nowego <br />podziału sztuk wyzwotonych- <br />Sztuki <br />wyzwolone <br />arfi dcl disegno (sztuki rysunkowe) <br />- malarstwo <br />- rzeźba <br />-grafika <br />muzyka, literatura, poezja <br /> <br />W XIX wieku dokonano innego podziału, na sztuki plastyczne (malarstwo, rzeźba, <br />grafika) i sztuki użytkowe ( rzemiosło artystyczne, grafika użytkowa, wyposażenie wnętrz). <br />b) Krótka historia nauki o sztuce: <br />- I-oren/o Ghibcni - florencki rzeźbiarz w dziele Commentarii zamieścił uwagi o sztuce i <br />biografie różnych artystów (pół. XV w.) <br />- Giorgio Vasari napisał w 1550 r. Żywoty najsłynniejszy malarzy, rzeźbiarzy i <br />architektów , w tym biografię Michała Anioła Buonarottiego. <br />- Joachim Winckeimann napisał w i 764 r. Historię sztuki starożytnych. <br />-W 1813 r. na uniwersytecie w Getyndze (Niemcy) powstała pierwsza katedra historii <br />sztuki. <br />2. Znaczenie pojęcia sztuka; dziedzina ludzkiej działalności wyróżniana ze względu na <br />związane z nią wartości estetyczne. Jej wytwory stanowią trwały dorobek kultury. <br />Kultura: całokształt materialnego i duchowego dorobku ludności, narodu lub epoki. <br />3. Cechy dzieła sztuki; <br />- dzieło rąk ludzkich <br />- nowatorskie <br />- niepowtarzalne <br />- stanowiące inspirację dla innych <br />4. Charakterystyka dyscyplin plastycznych: <br />- malarstwo <br />- rzeźba <br />- architektura <br />- grafika <br />a) Malarstwo: dziedzina twórczości plastycznej powstała na płaszczyźnie. Posługuje się <br />takimi środkami jak: światło. cień, barwa, kreska, plama. <br />Podział malarstwa ze w7g!ędu na skale: <br />- monumentalne (na architekturze) <br />- sztalugowe (tablicowe, blejtraiiiowe) <br />- książkowe (miniatury - iluminacje) <br />Inny podział: malarstwo przedstawiające i nieprzedstawiającc (abstrakcyjne) <br />Malarstwo przedstawiające: <br />- portret (całą postać. pótpostać, popiersie, en face, profil, trzy czwarte) <br />- pejzaż (ze sztafażem, bez sztafażu, weduta, marina) <br />- rodzajowe (sceny z życia) <br />- martwa natura <br />- batalistyczne (bitwa) <br />- historyczne <br />- ani mai i styczne (zwierzęta) <br />-religijne (sakralne) <br />Techniki malarskie: olejna- akwarelowa, pastele, tempera, cnkaustyka. witraż- sgraffito. <br />mozaika, kolaż, fresk, al secco. <br />b) Rzeźba: dziedzina twórczości plastycznej powstała w trzech wymiarach. Operuje <br />modelunkiem światłocieniowym. Może być wykonana np. z drewna, gliny, kamienia <br />brązu <br />Relief (płaskorzeźba) to odmiana rzeźby, jest związany z płaszczyzną: <br />- pełny - figury są trój wy m i aro we. ale /.wiązane z tłem <br />- piaski - plan pierwszy jesi najbardziej wysunięty ku przodowi, a kolejne plany coraz <br />bardziej wnikające w tło <br />- wklęsły - związany ze sztuką starożytnego Egiptu, stanowi negatyw reliefu wypukłego <br />- ażurowy - z prześwitami <br />Podział rzeźby ze względu na funkcję: rzeźba sakralna, pomnikowa, ogrodowa itp. <br />c) Architektura: dyscyplina plastyczna zajmująca się projektowaniem i tworzeniem <br />budowli, <br />Podział architektury ze względu na funkcję; <br />- arch. świecka: domy, zamki, pałace i budowle użyteczności publicznej (ratusza, szpitale) <br />- arch. sakralna: kościoły, świątynie <br />- arch. sepulkralna - nagrobki <br />5. Grafika: dyscyplina płaszczyzna obejmująca dzieła wykonane techniką powielania <br />odbitek na dowolnym podłożu (głównie na papierze ) z płyt negatywowych. <br />Techniki grafic7Jie dzielimy na: <br />- wypukłe, np.: drzeworyt, gipsoryt, korkoryt, linoryt <br />- wklęsłe, np.: miedzioryt, staloryt, mezzotinta, akwatinia, akwaforta, suchoryt, <br />kamienioryt, ceratoryt <br />- płaskie, np-: litografia <br />Można też dzielić techniki graf. na ryte i trawione. <br />6. Muzeum: instytucja gromadząca eksponaty z różnych dziedzin kultury: sztuki, nauki i <br />techniki w celu przechowywania, konserwacji, udostępniania i naukowego opracowania. <br />Galeria: samodzielne muzeum malarstwa lub rzeźby. Albo: salon wystawowy, czasem <br />połączony ze sprzedażą dzieł sztuki. <br />Najważniejsze muzea światowe: <br />Luwr. Musee d'0rsay - Paryż <br />Galeria Uffizi -Florencja <br />Muzea Watykańskie - Rzym <br />British Museum. National Gallery, Tatę Gallery - Londyn <br />Muzea Berlińskie <br />Metropolitan Museum ofArt - Nowy Jork <br />F.rmitaż - Petersburg <br />Galeria Tretiakowska - Moskwa <br />Najważniejsze muzea polskie: Muzea Narodowe w Warszawie. Poznaniu. Krakowie <br />(Wawel. Muzeum C żarto rys kich), Gdańsku, Wrocławiu. Galeria /achęła w Warszawie. <br />Zamek Królewski w Warszawie, Muzeum Sztuki w Łodzi. <br /> *** <br />Temat: Analiza formalna dzieła sztuki. <br />Budowa (forma) dzieła sztuki to kształt, budowa i współzależność elementów <br />składających się na to dzieło. <br />Aby dokonać analizy formalnej dzieła, należy kolejno rozpatrzyć: <br />- autor, tytuł, okres powstania, rodzaj (czy jest to dzieło figuralne czy nieprzedstawiające) <br />i tematykę <br />-technika, fonna(czy Jest to dzieło przestrzenne—rzeźba, czy płaszczyznowe— <br />malarstwo) <br />- kompozycja, perspektywa, kierunki dominujące w dziele, styl (rysunkowy luh malarski) <br />- kolorystyka, paleta barwna, gama, walor, harmonia barw, dominanta kolorystyczna, <br />źródło padania światła, modelunek światłocieniowy <br />l. Kompozycja (zestawienie): jednolita całość wizualna uzyskana w dziele sztuki dzięki <br />kontrastowaniu, harmonizowaniu i akcentowaniu plastycznych środków wyrazu takich Jak: <br />bryły, linie, strefy waloru i barwy. <br />Rodzaje kompozycji: <br />- otwarta - daje się w wyobraźni kontynuować przestrzennie <br />- zamknięta - zrównoważona, statyczna, tworzy zwaną całość, której elementy ciążą ku <br />zaakcentowanym kluczowym punktom układu. <br />- centralna - formy grupują się w centrum dzieła <br />- symetryczna (odmiana zamkniętej) z dominantą środkową, często zbudowana na <br />trójkącie <br />- symetryczna pozorna <br />- asymetryczna - zbudowana na zasadzie równoważenia elementów nie pokrywających <br />się po przeprowadzeniu osi symetrii <br />- dynamiczna — występuje w niej pozorny ruch. odmiana to figura serpe Minala <br />- statyczna - brak ruchu <br />- rytmiczna (powtarzają się w niej podobne elementy w określonym porządku) <br />- zwarta - o zespolonych elementach <br />- styczna -jej elementy zachodzą na siebie, nakładają się i dotykają <br />- luźna — elementy są luźno powiązane- a nawet niezależne <br />- równoległa (pasowa)o elementach równolegle uporządkowanych względem siebie <br />- dośrodkowa - wszystkie elementy, linie kierują się ku centrum <br />- odśrodkowa- rytmika ruchu pozornego rozbija ramy kompozycji (jej najczęstsza <br />odmiana to diagonalna, gdzie pozorny ruch przebiega po przekątnej <br />2. Perspektywa: metoda przedstawiania na płaszczyźnie przedmiotów rozmieszczonych w <br />przestrzeni. Rodzaje perspektywy: <br />a) linearna (geometryczna, zbieżna) - złudzenie głębi osiąga się poprzez przedstawienie <br />przedmiotów lej samej wielkości w coraz mniejszej skali wraz ze wzrostem ich odległości <br />od obserwatora. Sposób zmniejszania przedmiotów podyktowany jest przez pomocniczą <br />siatkę ukośnych linii łączących się w punkcie zbiegu oraz linii poziomych i pionowych. <br /> *** <br />Rodzaje perspektywy linearnej: <br />- czołowa, gdy płaszczyzna obrazu jest równoległa do ściany malowanego przedmiotu <br />- boczna, gdy płaszczyzna obrazu nie jest równoległa do żadnej ściany przedmiotu, a <br />punkt zbiegu znajduje się z boku obrazu <br />- ukośna, gdy położenie ściany przedmiotu jest dowolne (także linie pionowe mają swoje <br />linie zbiegu), a punkt zbiegu jest poza obrazem <br />-żabia, gdy punkt widzenia jest niski <br />- z lotu ptaka, gdy punkt widzenia jest wysoki <br />b) kulisowa, gdy głębia jest zaznaczona w ten sposób, że dalsze obiekty wysuwają się <br />zza bliższych <br />c) odrzutowana - stosowana w Egipcie, dla każdego przedmiotu oddzielnie obierano <br />sposób widzenia, który najlepiej odzwierciedlał jego wygląd, np. egipski kanon <br />postaci ludzkiej <br />d) rzędowa: całość przedstawienia podzielona na pasy, gdzie pas najniższy ukazuje <br />wydarzenia pierwszoplanowe, a coraz wyższe pasy sugerują poszczególne plany <br />stopniowo oddalające się od widza <br />e) odwrócona, gdy obiekty znajdujące się dalej są większe niż te, które są bliżej <br />f) hierarchiczna, gdy wielkość postaci zależy od ich ważności <br />g) barwna , gdy na pierwszym planie umieszczane są ciepłe kolory, a na dalszych <br />chłodne <br />h) powietrzna. gdy przedmioty na dalszych planach są lekko niewyraźne i w odcieniu <br />błękitno - szarym <br />i) topograficzna, gdy głębia jest ;':a7nac7una poprzez ukształtowanie krajobrazu <br />j) planowa: głębię sugeruje widoczny podział elementów na poszczególne piany <br />k) izokefaliczna, gdy głowy wszystkich postaci są na tej samej wysokości <br />3. Określenie stylu: rysunkowy (przewaga iinii) czy malarski (przewaga plam barwnych). <br />4. Kolorystyka: <br />a) paleta barwna - zbliżone odcienie jednej lub kilku barw, np- gama żółci, złamanych zieleni <br />itp. <br />b) harmonia barw - zgodność, ład sąsiadujących płaszczyzn barwnych: <br />- harmonia analogiczna; zestaw barw podobnych, np. różne odmiany zieleni <br />- harmonia opozycyjna: zestawy kontrastowe, np. zieleń - czerwień <br />c) dominanta kolorystyczna: przewaga w obrazie jednej barwy <br />d) akcent kolorystyczny: element wydobywający się .'; całości <br />e) walor-różnice jasności tej samej barwy, mocniejszy walorowe jest ten odcień, w którym <br />jest mniej bieli <br />Bibliografia: Słownik terminów plastycznych <br /> *** <br />Temat: Sztuka prehistoryczna <br />1. Chronologia: <br />Paleolit: ok. 85 tyś. lat p.n.e. koniec zlodowacenia, pojawia się człowiek neandertalski <br />Mezolit: ok. 8 • 5 tyś lat p.n.e. <br />Neolit; ok.7-4 tyś lat p.n.e. do ok. 2 tyś lat p.n.e <br />Epoka brązu: 2 tyś lat p.n.e. do 750 lat p.n.e. <br />Epoka żelaza: od ok. 750 lat p.n.e. <br />2. Sztuka narodziła się w epoce paleolitu, ok. 30 tyś lat p.n.e. Ludzie żyli wówczas w <br />niewielkich grupach, zamieszkiwali w jaskiniach, wiedli koczowniczy tryb życia i <br />zajmowali się polowaniem oraz zbieractwem. W tym czasie zaczęli grzebać swoich <br />zmarłych, stosując rytualne ofiary pogrzebowe. Rozpowszechniła się wiara w życie po <br />śmierci. Sztuka epoki paleolitu miała charakter animalistyczny (ponieważ <br />przedstawiane były głównie zwierzęta) i magiczny, ponieważ naturalistycznie <br />wykonane wizerunki miały za zadanie ułatwić człowiekowi polowanie. W pojęciu <br />człowieka paleolitu posiadanie wizerunku miało oznaczać posiadanie rzeczy w <br />rzeczywistości <br />a) Malarstwo jaskiniowe. W trudno dostępnych jaskiniach, w pobliżu swoich siedzib, ludzie <br />pozostawili znaki swojej obecności w postaci monumentalnych malowideł przedstawiających <br />żyjące ówcześnie zwierzęta, na które polowali. Najlepiej zachowane jaskinie z malowidłami <br />to Lascaux we Francji i Altamira w Hiszpanii. Najczęściej malowano takie zwierzęta jak: <br />koń. tur. kozica (Lascaux), renifer, mamut (Rouffignac), jeleń, bizon (Altamira). Zwierzęta <br />często malowane były w perspektywie skręconej, tzn całe zwierzę przedstawione bokiem, a <br />kopyta i rogi frontalnie. Często do malowania wykorzystywane były naturalne wypukłości <br />skał. <br />Technika: Zwierzęta malowane były za pomocą naturalnych barwników z glinek, gł. ochry. <br />która pozwalała uzyskać różne odcienie czerwonawego brązu. Używano też węgla i czasem <br />wapna. Ścianę pokrywano podkładem z tłuszczu lub krwi zwierzęcej i nakładano barwnik za <br />pomocą prymitywnego pędzla z włosia lub nadmuchiwano sproszkowany barwnik rurką. <br />Z biegiem czasu technika udoskonalała się, by osiągnąć pełny rozkwit ok. 15 - 10 tyś lat <br />p.n.e. Postaci zwierząt modelowane są różnymi odcieniami tego samego barwnika, okala je <br />czarny kontur, bardzo precyzyjnie zaznaczone są szczegóły anatomiczne takie jak oczy, pysk. <br />kopyta, kępki sierści (Altamira). Odchodzi się od perspektywy skręconej, zwierzęta <br />przedstawiane są w ruchu, w zróżnicowanych pozach, czasem układają się we fryzy <br />(Rouffignac) <br />Obok realistycznych przedstawień zwierzęcych pojawiają się czasem namalowane <br />abstrakcyjne znaki: kreski, kratki kółka. Prawdopodobnie oznaczają symbole męskie i <br />żeńskie. Pojawiają się też czasem odciśnięte farbą na ścianie ludzkie dłonie. <br />b) postać ludzką spotyka się czasem w formie rytów lub drobnych figurek, ale cechują się one <br />zdecydowanie mniejszym realizmem niż postaci zwierząt. <br />Najczęściej spotykany typ figurek to tzw. Wenus paleolityczna. Jest to postać kobieca o silnie <br />skróconych i przysadzistych proporcjach i wydatnych cechach macierzyńskich (duże piersi, <br />brzuch, szerokie biodra)Pozbawiona jest twarzy i stóp, ręce ma zredukowane (np. Wenus z <br />Willendorfu). Figurki te związane są z kultem płodności, symbolizuj ą wiecznie rodzącą i <br />hojną matkę - naturę. Jednym z bardziej realistycznych przedstawień kobiety jest tzw. Wenus <br />z Laussel, wykonana w płaskorzeźbie, trzymająca w dłoni róg zwierzęcia (symbolizuje <br />obfitość zwierząt). <br />c) Kamienie otoczaki czasem ozdobione rytymi lub malowanymi konturami zwierząt, w <br />celach magicznych (jako amulety) <br />d) Narzędzia: zaostrzone kamienie różnych kształtów, rylce, skrobaczki, harpuny, igły z <br />kości, miotacze. Większe narzędzia (np. miotacze) często ozdabiane były rytymi lub <br />płaskorzeźbionymi przedstawieniami zwierząt lub głów zwierzęcych <br />3. Mezolit: następuje upadek sztuki paleolitycznej, zanika malarstwo jaskiniowe, spotyka <br />się narzędzia zdobione geometrycznym ornamentem i drobne figurki, czasem z <br />bursztynu. <br />4. Neolit. Ok. 10 tyś lat p.n.e następuje ocieplenie klimatu, lodowiec cofa się na północ, <br />znikają zwierzęta takie jak mamut, renifer, bizon. Ludzie zmieniają tryb życia z <br />koczowniczego na osiadły, zaczynaj ą zajmować się uprawą roślin, hodowlą zwierząt, <br />następuje wynalazek ceramiki i tkactwa. Ludzie zakładaj ą większe osady, ich <br />społeczność zaczyna się hierarchizować (wyodrębnia się grupa rządzących). Zmienia <br />się religijność - wierzenia koncentrują się wokół sił przyrody, ludzie zaczynają <br />wierzyć w duchy i demony, które kierują ich życiem oraz zmianami pogody: zsyłają <br />deszcz, suszę, urodzaj, epidemie. Rodzi się kult bóstw solarnych. Coraz bardziej <br />rozbudowane stają się obrzędy pogrzebowe. <br />Sztuka neolitu zmierza od naturalizmu do abstrakcji i geometryzacji. Człowiek już nie <br />reprodukuje rzeczywistości, ale tworzy jej znaki i symbole. <br />a) Malarstwo - traci charakter magiczny i przenosi się na zewnętrzne ściany jaskiń. <br />Przedstawiane są sceny z życia społecznego: polowanie, uprawa ziemi, zajmowanie <br />się bydłem. Malowidła te są jednobarwne, wykonane bez cieniowania, postaci ludzkie <br />zaznaczone są schematycznie, za pomocą kresek, ale często towarzyszy im silna <br />ekspresja, przedstawiane są w ruchu (w czasie walki, tańca) <br />b) Początki architektury. Ok. 5 tyś lat p.n.e. Pojawiają się pierwsze budowle <br />megalityczne. Były to menhiry i dolmeny. Menhiry to głazy osadzone pionowo w <br />ziemi. W sposób bardzo schematyczny nawiązują do kształtu ludzkiej postaci. Miały <br />za zadanie pośredniczyć między człowiekiem a siłami przyrody. Czasem stoją <br />ustawione w dwóch rzędach tworząc aleję. Dolmeny to grobowce neolitycznych <br />dostojników. Składają się z dwóch lub więcej pionowych płyt przykrytych płytą <br />poziomą^ a całość obsypana jest kopcem ziemnym. W późniejszym okresie wewnątrz <br />kopca znajduje się korytarz prowadzący do okrągłej komory przykrytej sklepieniem <br />pozornym (każda warstwa kamieni wystaje nad poprzednią). Kromlechy to koliste <br />struktury z menhirów lub trylitów (poziomy głaz ustawiony na dwóch pionowych) z <br />ołtarzem pośrodku. Związane sąz kultem solarnym. Najbardziej znany kromlech to <br />Stonehenge w Anglii (2 tyś lat p.n.e.) W dniu przesilenia letniego promienie <br />wschodzącego słońca oświetlają ołtarz. c) Figurki neolityczne przedstawiają głównie ludzi, są schematyczne, postać jest <br />zredukowana do kilku figur geometrycznych, szczegóły takie jak oczy czy palce <br />przedstawiane są za pomocą rytów. Nadal często spotykane są figurki kobiece - tzw. <br />Wenus neolityczna - silnie zgeometryzowana, siedząca na tzw. tronie lub z dzieckiem <br />na rękach, o rysach twarzy zaznaczonych nacięciami. Ciągle związana z kultem <br />płodności. <br />d) Ceramika . Wypalana glina jest wynalazkiem neolitu. Początkowo wykonywano <br />naczynia bez koła garncarskiego, potem dzięki niemu uzyskały idealnie okrągły <br />kształt. Naczynia zdobiono, żłobiąc na nich motywy linearne, potem odciskano na <br />nich wzory za pomocą muszli lub kości. Czasem przed wypaleniem dodawano na jego <br />powierzchni jeszcze jedną barwę, np. czarną linię. Naczynia przybierały różna formę: <br />kulistą, lejkowatą, dzwonowatą. Dla kultury europejskiej najpowszechniejsza była <br />ceramika pucharowa o dekoracji wstęgowej: naczynie zdobiła wyryta wstęga pokryta <br />dekoracją drobnych ukośnych kresek. <br />5. Epoka brązu. Brąz był głównym surowcem z którego wyrabiano narzędzia, broń i ozdoby. <br />Na figurkach i przedmiotach kultowych (np. wózki solarne) często spotyka się motyw spirali <br />symbolizującej słońce. <br />6. Prehistoria na ziemiach polskich . Neolit na ziemiach polskich (ok. 4.5.tyś lat p.n.e. do ok. <br />1700 lat p.n.e. nie pozostawił budowli megalitycznych. Pozostały ślady ceramiki wstęgowej. <br />następnie ślady kultury pucharów lejkowatych, a później amfor kulistych z dekoracją <br />sznurową. <br />Z epoki brązu (l 700 - 700 p.n.e) zachowała się biżuteria: bransolety, szpile oraz małe figurki <br />ptaków, zwierząt, ludzi. <br />Z epoki żelaza zachowały się resztki osady w Biskupinie(700 - 400 p.n.e). Była to osada <br />położona kiedyś na wyspie, otoczona palisadą i falochronem, poprzedzona mostem. <br />Wewnątrz biegło 11 równoległych ulic. przy których stało 105 połączonych ze sobą domów. <br />Zamieszkiwało tam ok. l tyś ludzi. <br />Urny domkowe i twarzowe. <br />Bibliografia: <br />Historia Sztuki Świata tom l. <br />Sztuka Świata tom l <br />Wymagania: <br />Poziom podstawowy: <br />- chronologia dziejów <br />- sztuka okresu paleolitu: drobna rzeźba, malarstwo jaskiniowe <br />- sztuka okresu mezolitu i neolitu: początki osadnictwa, architektura megalityczna: menhiry, <br />dolmeny i kromlechy, Stonehenge <br />Poziom rozszerzony: <br />- malarstwo jaskiniowe neolityczne, przedmioty codziennego użytku <br />- sztuka prehistoryczna na ziemiach polskich <br /> *** <br />Temat: Wstęp do sztuki starożytnej Mezopotamii. Architektura. <br />1. Wiadomości ogólne. Tereny starożytnej Mezopotamii to dzisiejsze ziemie położone nad <br />Zatoką Perską w dorzeczu Tygrysu i Eufratu, głównie na terenach dzisiejszego Iraku, Iranu i <br />Syrii. Już w okresie neolitu rozwinęła się tam bogata cywilizacja. Żyzne ziemie położone nad <br />rzekami sprzyjały rozwojowi rolnictwa. Wynaleziono kanały irygacyjne, za pomocą których <br />nawadniano pola. Nadwyżka produktów rolnych spowodowała, że część ludności mogła zająć <br />się rzemiosłem, handlem, a nawet działalnością artystyczną. Wynalazek koła ułatwił transport, <br />co umożliwiało szeroko zakrój ona wymianę handlową między oddalonymi ziemiami. <br />Wynalazek pisma klinowego pomógł w rachunkach handlowych a także w administrowaniu <br />coraz bardziej rozwiniętymi państwami - miastami. W miastach tych początkowo (do IV tyś <br />p.n.e.) rządzili kapłani, którzy kierowali pracami i zajmowali się rozdziałem dóbr. Miasta były <br />skupione wx>kół ośrodków świątynnych. Religia mieszkańców Mezopotamii była wiarą w <br />bóstwa astralne. W miarę upływu czasu do starych bóstw sumeryjskich takich jak Anu <br />(niebo), Eniii (ziemia), Ea (woda), Inana (urodzaj) dołączyły bóstwa akadyjskie: Sin (księżyc). <br />Szamasz (słońce) czy Isztar (bogini miłości). W czasach babilońskich najwyższym bóstwem <br />był Marduk. <br />2. Chronologia. W zależności od tego, jaka kultura lub narodowość dominowała w danym <br />okresie nad większością miast Mezopotamii, dzielimy jej historię na okresy: <br />sumery j sko - akadyjski 3 tyś lat p.n.e. - XVIII w. p.n.e <br />starobabiloński XVIII - X w. p.n.e. <br />asyryjski X - VII w. p.n.e. <br />nowobabiloński VII - VI w. p.n.e. <br />3. Konstrukcje stosowane \v architekturze starożytnej Mezopotamii: <br />- stropy: poziome przekucie pomieszczenia z belek ułożonych na ścianach <br />- sklepienie kolebkowe: o przekroju półkolistym, zbudowane z klińców. silą ciążenia jest <br />przenoszona z klińca na klinice i potem pionowo na ściany boczne <br />- sklepienie pozorne jest to wczesna forma sklepienia kolebkowego, polega na wysuwaniu <br />kolejnych warstw kamienia lub cegły tworzących ściany boczne, aż do ich zetknięcia się u <br />szczytu. <br />- fałszywa kopuła: podobnie jak \v sklepieniu pozornym, polega na układaniu na sobie coraz <br />mniejszych pierścieni ceglanych lub kamiennych <br />- luki: koliste zamknięcia otworów okiennych lub drzwiowych, skonstruowane z klińców <br />- kolumny <br />4. Architektura <br />a) Domy mieszkalne w Mezopotamii powstawały z cegły suszonej na słońcu, rzadziej z <br />wypalanej. Z racji nietrwałości materiału ściany budowano bardzo grube i wzmocnione <br />przyporami. Pomieszczenia były wąskie, aby można je było przekryć palmowymi belkami i <br />pozbawione okien. Domy były budowane \vokól kwadratów ego dziedzińca, który oświetlał <br />pomieszczenia. Dach pokrywany był trzciną i obmazywany gliną i smolą. Domy te często <br />ulegały zniszczeniu przez rozmycie, wówczas na ich ruinach wznoszono nowe. <br />b) Świątynie już w okresie sumeryjskim oddzielone byty murem od reszty miasta. Założone były <br />na platformach, a mur wzmocniony byt przyporami. Wnętrze świątyni bylo wydłużone, z <br />wejściem na dłuższym boku. Właściwą nawę świątyni często poprzedzał przedsionek. W <br />nawie wydzielona była nisza na posąg bóstwa. W środku pomieszczenia stał stół ofiarny, a po <br />bokach ławy na posążki wotywne. Nawie towarzyszył boczne pomieszczenia pomocnicze, <br />czasem piętrowe. Stropy bardziej rozbudowanych świątyń były z rzadka wspierane <br />kolumnami. W skład zespołów św iątynnych wchodziły też magazyny, warsztaty, mieszkania <br />kapłanów. <br />c) Ziguraty to budowle wieżowe powstające w7 obrębie murów świątyń. Zaczynają powstawać <br />już od III tyś p.n.e. Budowane byty na planie kwadratu lub prostokąta i składały się z kilku <br />pochyłych tarasów7 połączonych schodami lub pochylniami. Na szczycie znajdowała się <br />świątynia bóstwa. Ziguraty były przedstawieniem świętej góry - osi świata - na szczycie <br />której znajdowała się brama niebios. Ziguraty mogły też pełnić funkcję obserwatoriów <br />astronomicznych. Najsłynniejszy zigurat to zigurat boga Marduka w Babilonie z VI w. p.n.e. <br />(biblijna wieża Babel) zbudowany na siedmiu tarasach o ścianach wykładanych różnobarwną <br />cegłą, o wysokości 90 m. <br />d) Grobowce wykształciły się już w epoce sumeryjskiej. Na podstawie odkrytych grobów <br />królewskich w Ur można stwierdzić, że składały się z kilku podziemnych komór, do których <br />prowadził system schodów i korytarzy. Pomieszczenia te były przekryte prostymi belkami, <br />sklepieniem pozornym, a najważniejsze komory fałszywą kopułą. Grobom towarzyszyło <br />bogate wyposażenie. <br />e) Pałace mezopotamskie stanowiły zwielokrotnioną wersją domu. Budowane były wokół wielu <br />wewnętrznych dziedzińców, ale wzbogacone były o schody, kolumny i elementy dekoracyjne. <br />Kolumny, podobnie jak ściany, pokryte były wtopionymi w zaprawę stożkami w kolorze <br />białym, czarnymi czerwonym. Ściany pałaców zdobiły też malowidła, kamienne okładziny lub <br />płaskorzeźby, barwnie szkliwione cegły a także reliefy ceramiczne. W okresie asyryjskim <br />bram pałacu i wewnętrznych dziedzińców strzegły uskrzydlone byki lub lwy (lamassu). <br />Ściany pałacu były ozdobione narracyjnymi reliefami (ortostaty) opowiadającymi o potędze <br />władcy, o jego dokonaniach (np. w Durszarrukin, w Niniwie). Pałace w Mezopotamii miały <br />podwójną funkcję. Były domem władcy i centrum administracyjnym, często powiązane były <br />też z ośrodkiem świątynnym. W pałacu w Mari z epoki starobabilońskiej znaleziono <br />ogrzewane łaźnie, kuchnie z chłodniami i archiwum mieszczące wielką ilość tabliczek z <br />pismem klinowym <br />O Mezopotamskie miasta już od czasów Sumeru wzmocnione były grubymi murami <br />zakończonymi blankami. Do miasta prowadziły bramy. Było to konieczne z powodu najazdów <br />plemion nomadów. Pałac władcy i okrąg sakralny wydzielone były z miasta odrębnym <br />wysokim murem tworząc cytadelę. Typowym przykładem takiego założenia jest Durszarrukin <br />wybudowane \v ciągu 6 lat przez Sargona II (okr. Asyryjski koniec VIII w. p.n.e). Przetrwało <br />zaledwie dwa lata. po śmierci władcy zostało opuszczone i popadło w minę. gdyż następca <br />tronu przeniósł się do Niniwy, gdzie powstał pierwszy paląc z oknami. <br />NajsKnniejsze miasto Mezoptamii to Babilon, odbudowane po upadku potęgi asyryjskiej \v VII i <br />VI w. p.n.e. Budowniczym miasta był król Nabuchodonozor II, znany z Biblii jako zdobywca <br />Jerozolimy i niszczyciel Świątyni Salomona. Babilon w tamtych czasach byt imponującą <br />metropolią liczącą 22 tyś mieszkańców. Chroniły je dwie linie 7- metrowych murów z 350 <br />wieżami. W północnej części stal ufortyfikowany paląc królewski zbudowany wokół 5 <br />dziedzińców. Sala tronowa długości 52 m i szerokości 17 m była sklepiona kolebką. Dziedziniec <br />przed tą salą zdobiony był ceramicznymi reliefami z przedstawieniami lwów. Wzdłuż <br />zewnętrznych murów pałacu biegła święta droga procesyjna. Zaczynała się przy bramie Isztar <br />zdobionej ceramicznymi reliefami z przedstwieniem byków, a kończyła na słynnym ziguracie <br />Marduka. W pobliżu bramy Isztar mieściły się legendarne wiszące ogrody - tarasy wypełnione <br />roślinnością, wsparte na kamienm ch stropach i podporach <br /> <br />Bibliografia: <br />Sztuka Świata tom l <br />Historia Sztuki Świata tom l <br />Krystyna Gawlikowska Sztuka Mezopotamii <br /> ***</span></td> </tr> </table></td> </tr> <tr> <td colspan="2" height="1" class="spaceRow"><img src="http://picsrv.fora.pl/subSilver/images/spacer.gif" alt="" width="1" height="1" /></td> </tr> <tr> <td width="22%" align="left" valign="top" class="row2"><span class="name"><a name=""></a><b>TISIAK</b></span></td> <td class="row2" height="28" valign="top"><table width="100%" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0"> <tr> <td width="100%"><img src="http://picsrv.fora.pl/subSilver/images/icon_minipost.gif" width="12" height="9" alt="Post" title="Post" border="0" /><span class="postdetails">Wysłany: Sob 3:21, 19 Lis 2005<span class="gen"> </span> Temat postu: </span></td> </tr> <tr> <td colspan="2"><hr /></td> </tr> <tr> <td colspan="2"><span class="postbody">motyla a tobie co<hahaha>jesteś uczynna:D<img src="http://picsrv.fora.pl/images/smiles/icon_biggrin.gif" alt="Very Happy" border="0" /> dupa kocham was dałny</span></td> </tr> </table></td> </tr> <tr> <td colspan="2" height="1" class="spaceRow"><img src="http://picsrv.fora.pl/subSilver/images/spacer.gif" alt="" width="1" height="1" /></td> </tr> <tr> <td width="22%" align="left" valign="top" class="row1"><span class="name"><a name=""></a><b>Synku...</b></span></td> <td class="row1" height="28" valign="top"><table width="100%" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0"> <tr> <td width="100%"><img src="http://picsrv.fora.pl/subSilver/images/icon_minipost.gif" width="12" height="9" alt="Post" title="Post" border="0" /><span class="postdetails">Wysłany: Pią 22:56, 18 Lis 2005<span class="gen"> </span> Temat postu: </span></td> </tr> <tr> <td colspan="2"><hr /></td> </tr> <tr> <td colspan="2"><span class="postbody">tak:-) <br />ale na klasówke to jeszcze trzy inne strony trzeba miec....chyba</span></td> </tr> </table></td> </tr> <tr> <td colspan="2" height="1" class="spaceRow"><img src="http://picsrv.fora.pl/subSilver/images/spacer.gif" alt="" width="1" height="1" /></td> </tr> <tr> <td width="22%" align="left" valign="top" class="row2"><span class="name"><a name=""></a><b>Synku...</b></span></td> <td class="row2" height="28" valign="top"><table width="100%" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0"> <tr> <td width="100%"><img src="http://picsrv.fora.pl/subSilver/images/icon_minipost.gif" width="12" height="9" alt="Post" title="Post" border="0" /><span class="postdetails">Wysłany: Pią 22:56, 18 Lis 2005<span class="gen"> </span> Temat postu: </span></td> </tr> <tr> <td colspan="2"><hr /></td> </tr> <tr> <td colspan="2"><span class="postbody">tak:-) <br />ale na klasówke to jeszcze trzy inne strony trzeba miec....chyba</span></td> </tr> </table></td> </tr> <tr> <td colspan="2" height="1" class="spaceRow"><img src="http://picsrv.fora.pl/subSilver/images/spacer.gif" alt="" width="1" height="1" /></td> </tr> <tr> <td width="22%" align="left" valign="top" class="row1"><span class="name"><a name=""></a><b>SS-Obersturmführer</b></span></td> <td class="row1" height="28" valign="top"><table width="100%" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0"> <tr> <td width="100%"><img src="http://picsrv.fora.pl/subSilver/images/icon_minipost.gif" width="12" height="9" alt="Post" title="Post" border="0" /><span class="postdetails">Wysłany: Pią 21:50, 18 Lis 2005<span class="gen"> </span> Temat postu: </span></td> </tr> <tr> <td colspan="2"><hr /></td> </tr> <tr> <td colspan="2"><span class="postbody">jeeeeee Motyla , fajnie że to tu wjebałaś <img src="http://picsrv.fora.pl/images/smiles/icon_biggrin.gif" alt="Very Happy" border="0" /><img src="http://picsrv.fora.pl/images/smiles/icon_biggrin.gif" alt="Very Happy" border="0" /><img src="http://picsrv.fora.pl/images/smiles/icon_biggrin.gif" alt="Very Happy" border="0" /><img src="http://picsrv.fora.pl/images/smiles/icon_biggrin.gif" alt="Very Happy" border="0" /><img src="http://picsrv.fora.pl/images/smiles/icon_biggrin.gif" alt="Very Happy" border="0" /> bedzie z czego sie uczc w razie czego <img src="http://picsrv.fora.pl/images/smiles/icon_wink.gif" alt="Wink" border="0" /></span></td> </tr> </table></td> </tr> <tr> <td colspan="2" height="1" class="spaceRow"><img src="http://picsrv.fora.pl/subSilver/images/spacer.gif" alt="" width="1" height="1" /></td> </tr> <tr> <td width="22%" align="left" valign="top" class="row2"><span class="name"><a name=""></a><b>Synku...</b></span></td> <td class="row2" height="28" valign="top"><table width="100%" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0"> <tr> <td width="100%"><img src="http://picsrv.fora.pl/subSilver/images/icon_minipost.gif" width="12" height="9" alt="Post" title="Post" border="0" /><span class="postdetails">Wysłany: Pią 19:57, 18 Lis 2005<span class="gen"> </span> Temat postu: Coś na hasz...</span></td> </tr> <tr> <td colspan="2"><hr /></td> </tr> <tr> <td colspan="2"><span class="postbody">...Agata mi dziś wysłała <img src="http://picsrv.fora.pl/images/smiles/icon_smile.gif" alt="Smile" border="0" /> <br />Konspekt z haszu: <br /> <br /> <br /> <br />Temat: <span style="font-weight: bold">Wstęp do sztuki starożytnego Egiptu. Architektura sepulkralna.</span> <br /> <br />1. Chronologia: <br />Okres wczesnodynastyczny 2920 - 2575 p.n-e. (I - IV dynastia) <br />Stare Państwo 2575 - 2134 pnę (IV - VIII dynastia) <br />Średnie Państwo 2040 - 1640 pnę ( XI - XIII dyn.) <br />Nowe Państwo 1550-1070 pnę (XVIII - XX dyn.) <br />Epoka późna 712-332 pnę (XXV - XXX dyn.) (w międzyczasie okresy przejściowe) <br /> <br />2. Mastaba - forma okazałego grobowca, znana już w okresie wczesnodynastycznym Pierwotnie służyła do grzebania faraonów, potem wysokich urzędników. Składała się z wydrążonej w skalnym podłożu komory grobowej i nadziemnej prostokątnej kaplicy. Kaplica budowana była z cegły lub z kamienia, o pochyłych ścianach ozdobionych niszami, o płaskim dachu. Z zewnątrz pomalowana była wapnem. Wewnątrz znajdowało się kilka pomieszczeń do składania ofiar ozdobionych malowidłami lub reliefami oraz prawie całkiem zamurowana komora (serdab) z posągiem zmarłego. Przez pozostawiony otwór posąg obserwował odwiedzających. W posągu mieszkała dusza zamarłego. Znajdowały się tam także ślepe drzwi symbolizujące wejście do zaświatów. Duże skupiska mastab znajdowały się w wielu nekropoliach, np. w Sakkarze. <br /> <br />3. Piramida - monumentalne budowla grobowa przeznaczona dla faraonów, wybudowana z bloków kamiennych albo z cegły, a gładką okładziną kamienną. Założona na planie kwadratu, najczęściej stożkowa. Z komorą grobową wewnątrz, poprzedzoną systemem szybów. Piramidy rozwinęły się i zanikły w Epoce Starego Państwa, w późniejszych epokach powtarzane były bardzo rzadko i w zmniejszonej skali <br />a) piramida schodkowa faraona Dżesera w Sakkarze - stanowiła centrum <br />monumentalnego okręgu grobowego, w którego skład wchodził też uroczysty dziedziniec, miniatury świątyń i pałaców, sala kolumnowa i różne obiekty przeznaczone do składania ofiar. Kompleks ten zaprojektował legendarny architekt Imhotep. [SŚ 62, 63] <br />b) piramida łamana faraona Snofru w Dahszur. W trakcie budowy powiększono kąt jej nachylenia z powodów technicznych. Faraon niezadowolony z ostatecznego efektu prac polecił wybudować 2 km dalej drugą piramidę, tym razem regularną. <br />c) Piramidy w Gizie - faraonów Cheopsa. Chefrena i Mykerinosa (ostrosłupowe). Każda z nich stanowi część zespołu grobowego, w skład którego wchodzą jeszcze dwie świątynie: górna grobowa położona po wschodniej stronie piramidy i dolna połączona z nią zadaszoną rampą, położona nad Nilem. W dolnej świątyni zwłoki faraona poddawano mumifikacji, potem niesiono do górnej i tam odprawiano obrzędy mające zapewnić mu życie wieczne <br />Piramida Cheopsa to największa ze wszystkich piramid. Szerokość jej boku wynosi 230 m, a wysokość 147 m. Wewnątrz znajdują się trzy komory grobowe na różnej wysokości. [SŚ 70,71] <br />Piramida Mykerinosa jest najmniejsza w tym zespole, towarzyszą jej trzy małe piramidy królewskich małżonek. <br /> <br />4. Hypogea - grobowce skalne wyryte w urwistych ścianach skalnych wzdłuż Nilu, wykształciły się w okresie Średniego Państwa, a rozwinęły się w okresie Nowego Państwa. Do typowego grobowca prowadzi architektonicznie opracowane wejście z nadprożem wspartym na słupach. Dalej ciągnie się długi, pochyły korytarz wykuty w skale, rozszerzający się w jedną lub więcej sal ozdobionych napisami hieroglificznymi <br />i przedstawieniami bogów. Korytarz kończy się komorą grobową. Jego długość może <br />wynosić nawet 100 m. Duże skupisko grobów skalnych znajduje się w Dolinie Królów <br />w Tebach, np. grobowiec Tutenchamona. gdzie znaleziono jego złotą maskę. <br />Również w Tebach znajduje się najbardziej okazały z grobowców skalnych, pochodzący z <br />czasów Nowego Państwa grobowiec królowej Hatszepsut. Sama świątynia górna składa <br />się z trzech tarasów połączonych rampami. Tarasy wspierają się na portykach filarowych. <br />Środkowy taras otaczają monumentalne świątynie Anubisa (boga śmierci) i Hathor <br />(bogini z głową krowy). Na trzecim tarasie znajduje się ściana, wzdłuż której stały <br />polichromowane posągi Ozyrysa. Za ścianąjest wewnętrzny dziedziniec kolumnowy, w <br />obrębie którego znajdują się jeszcze dwie małe świątynie i dopiero za nimi zaczyna się <br />wykuty w skale korytarz, który kryje komory grobowe Hatszepsut i jej ojca Totmcsa I. <br /> <br />[SŚ 91] <br />Bibliografia: <br />Sztuka Świata t. l <br />Historia Sztuki Świata t. l</span></td> </tr> </table></td> </tr> <tr> <td colspan="2" height="1" class="spaceRow"><img src="http://picsrv.fora.pl/subSilver/images/spacer.gif" alt="" width="1" height="1" /></td> </tr> </table>
fora.pl
- załóż własne forum dyskusyjne za darmo
Powered by
phpBB
© 2001, 2005 phpBB Group
Regulamin
FAQ
Szukaj
Użytkownicy
Grupy
Galerie
Rejestracja
Zaloguj się, by sprawdzić wiadomości
Zaloguj